郑州金水区noip培训学校简介

郑州金水区noip培训学校隶属于noip教育科技有限公司，是郑州文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。郑州金水区noip培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

郑州金水区noip培训学校于1996年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

郑州金水区noip培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。

郑州金水区noip培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！

然后获取巫师的当前位置，这可以在“运动”中找到“X坐标”。判断条件是：

X坐标> 240.

7）如果条件满足，我们就要让巫师回到原点，即X坐标等于-240，Y坐标等于-180。

运行，巫师就开始对角飞行，飞到右上角以后，又重新回到坐下角，不停的重复。

小班课：这在于可以实现孩子们的小组讨论，这是一对一授课不能实现的，这也是录播课和大班课不能实现的，而互动式学习的效果在金字塔模型中要高于听讲阅读。

世界科技和人才竞争日趋激烈的格局下，高科技人才已成为国家占据下一轮世界科技革命和产业变革的制高点。

4）循环属于“控制”，在“控制”分类中，选择重复执行这个框，将X，Y的两个控件都包括在内。

近两年，随着资本的大笔投入，少儿编程从之前少部分人参与的小众素质教育品类，变得越来越被大众所熟知。无论线上或线下，各类少儿培训机构层出不穷，网络上和朋友圈经常会刷到少儿编程培训机构投放的广告，孩子放学也经常能在校门口收到编程培训机构的传单，各种挑动家长心声的广告语扑面而来。

人类文明从农业文明发展到工业文明再到信息文明，信息已经成为世界的最重要资源。每一个孩子都必须能认识“信息”、理解“信息”，最后能驾驭“信息”。要想达成这样的教育目标，我认为最佳途径就是持续学习人类的第三语言——编程语言，因为编程就是处理信息的现代方式。

政策出台后，黄山宇一家不再确定，编程课是否还能成为自己通过自主招生进入名校的“敲门砖”。

2017年，苹果开发者大会，CEO库克向全世界隆重介绍了史上最年轻程序员Yuma。

一、少儿编程的前景是挺不错的，但是要看孩子学习的兴趣怎么样，如果对这方面有兴趣的孩子学了以后可以以相对来说的走一部分捷径，了解了越多以后系统化学习就越快速。

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视被神厂补别的总甲化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。少儿编程教育介绍：少儿编程是最近几年兴起的一门少儿教育科目。但它的发展历史可以追溯到1968年，当时由麻省理工大学（MIT）教授西蒙·京些位鱼季议训乡误种派珀特专门为儿童教学开发了一门Logo编程语言。该语言主要功能是绘图，整个80年代全球成千上万的孩子在学习这门语言。因此西蒙·派珀特被誉为是“少儿编程之父”。2007年5月西蒙·派珀特的学生米切尔·雷斯尼克在继承Logo初衷的基础上益解工门角束破史，从可操作性、意义性和社交性三个方面进行改良，设计出Scratch编程平台。Scratch公开发布后，在全球的各个编程兴趣社区里迅速流行开来。到目前为止，Scratch已经拥有40多种语言的操作界面在超过150个国家里被使用。给少儿编程教育的发展带来很大的助力。Scratch编程平台的特点：使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动离酒致由局刘力松松另击模块到程序我栏就可以了。议之完急跑几Scratch是麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的宣图形化编程工具，主要面对青少年开放。目前已有1.4版、2.0版本（增加克隆积木，Lego和Makey makey拓展积木）、3.0版本（增加视频侦测、文字朗读、备早额翻译等选择性下载扩展积木，并增加micro：bit和Le缩宽材冷紧降go mindstorms EV3拓展积木）。所有人可以在任意版本中创作自己的程序。

近两年，有太多从未见过又令人惊讶的事物出现在我们的视野中。其中最引人注莫过于人工智能AI技术了，它忽然之间成为新浪潮，以迅雷不及掩耳之势席卷全球。

少儿编程，选择哪种语言好？

而编玩边学独有的Arduino教学模式更是深入贯彻“内在动机”这一原理，为孩子们量身打造了全国唯一的“项目制教学”。

在广州等一线城市，编程课程的学习已逐渐趋向于从幼儿园的娃娃抓起。学习编程，对于锻炼孩子的思维能力和创造能力，促进孩子的智力发育无疑是大有裨益的。

少儿编程课是什么？

想要学好编程，成为个很好的程序员精英，最基础的不是c语言，而是《高等数学》和〈离散数学〉， 而后是英语，都具备了条件，然后接触c语言或者 c++语言。 在处理图象或者绘制图象的时候，我们很多时候都需要 高等数学里的 函数表达，所以，我们要边学好数学，边去学习 c++，c 语言那个东西以后没多大用处了，因为32位它不支持哦！现在用的都是32位，学东西也要跟时代一起进步！c++语言是个独立的语言，可以单独学习，而不需要学习c语言。

在优质教育资源仍然较为匮乏的背景下，家长诉诸于发展孩子的特长作为升学中的竞争优势已成为常态。于是，编程也就理所当然成为继奥数、英语之后的又一特长。而家长们让孩子参加少儿编程这样的兴趣班，也不过瞄准了其“短期利益”——考好了可以上个好学校。

于是，在家长们还没来得及想清楚少儿编程是什么前，培训机构们早已经研究透了家长的心理。他们宣传时会精心挑选出来的那些关键词“逻辑思维”、“纯英文编程”、“编程普及”等，并让家长支付出一笔数额不小的学费。

三、1 有用。2 因为现代社会的发展离不开计算机技术，编程作为计算机技术的重要组成部分，能够培养少儿的逻辑思维能力、动手能力和创新能力，对于未来的职业发展和生活都具有重要的帮助作用。3 此外，学习编程也能够让孩子更好地理解科技与社会之间的关系，加深对科技的认识，有助于更好地掌握和运用科技，提高生活质量。同时，编程也是一项有趣的活动，能够激发孩子的学习兴趣和好奇心，让他们从小就乐于探索和学习。因此，少儿编程教育确实是非常有用的。

在这样的前提下，你还会让孩子从学习例如 C 或者 Java 这样的工业级编程开始吗？ 这样，他可能会面临的困难不仅仅是编程的困难，他还会遇到打字的困难，标点是否使用正确的困难，编程语言语法的困难，编译错误时莫名其妙的困难等等。 这些困难会消磨掉孩子学习编程的兴趣，自己找理由说“我不喜欢编程”，就和很多人找到无数理由说自己“不喜欢数学”一样。 这就是在没有形成自我效能感的情况下拔苗助长的结果。